Exposición inglés The Animals

mayo 19, 2010

exposición the animals

Trabajo Atención a la Diversidad

mayo 19, 2010

word

_Trabajo

power point

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Exposición Unidad Didáctica

mayo 18, 2010

WORD:

QUE SON LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

POWER POINT:

La unidad didáctica

Trabajo probabilidad

mayo 10, 2010

word:

PROBABILIDAD FINAL

power point:

LA PROBABILIDAD (VISTA)

LA PROBABILIDAD (2003-2007)

TRABAJOS PENDIENTES

mayo 8, 2010

TRABAJO FIN DE CURSO MATEMÁTICAS (LO JUNTA PABLO)

CONFLICTOS EN EL AULA (FRAN, IVÁN Y ABEL)

COMPETENCIAS BÁSICAS (FRAN, IVÁN Y ABEL)

DIDACTICS PROYECTS (JORGE)

ESTADÍSTICA (IVÁN Y FRAN)

Trabajo temas 13 y 14

mayo 4, 2010

ACTIVIDADES TEMAS 13 Y 14

TRABAJO EXPOSICIÓN LENGUA ORACIÓN

mayo 1, 2010

ORACIÓN

LA ORACIÓN Y SU DIDÁCTICA

APUNTES EXAMEN LINGÜÍSTICA 19/04/2010

abril 15, 2010

RESUMEN BUENO

Trabajo tema 11

abril 4, 2010

ACTIVIDADES Y TEORÍA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO TEMA 11

ACTIVIDADES: TEMA 11

TEORÍA: Trabajo teoría tema 11

TRABAJO FINAL DE CURSO MATEMÁTICAS

marzo 24, 2010

REPARTO:

Magín: historia, concepto número natural…

Jorge: psicología, pedagogía…

Pablo: didáctica, evaluación, resolución de problemas…

Iván: materiales, aritmética…

Fran: currículum infantil y primaria en lo referente al número natural…

APUNTES, TRABAJOS… PARA CADA UNO. SI OS FALTA ALGO O NO SABEIS LO QUE ES PEDIRLO Y LO SUBO

Magín: “el número natural”, “los niños y los números”, “contextualización profesional”, 3.3, 3.4, “el concepto de número natural y las cuatro operaciones básicas: marco teórico”

Jorge: estadios de schaeffer, “los niños y los números”, “fases de los problemas”, 3.3, “las representaciones infantiles de la cantidad”, 3.6, 3.4, 3.7, “el concepto de número natural y las cuatro operaciones básicas: marco teórico”, “matemáticas de preescolar”

Pablo: “los niños y los números”, esquema “problemas de sumar y restar”, “contextualización profesional”, “fases de los problemas”, 3.3, “las representaciones infantiles de la cantidad”, 3.6, 3.4, 3.7, “el concepto de número natural y las cuatro operaciones básicas: marco teórico”, “matemáticas de preescolar”

Iván: “los niños y los números”, “fases de los problemas”, 3.3, “materiales” (ábaco…), 3.6, 3.7, “el concepto de número natural y las cuatro operaciones básicas: marco teórico”, “matemáticas de preescolar”

Fran: trabajo del currículum

que cada uno coja lo de su parte para no repetir cosas y ampliar si podeis en internet etc.

Libro Pilar Turégano:

61-81: iván y pablo

105-122: jorge

123-149: magín

151-175: pablo

177-255: iván